2ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας Erasmus+ 2022

Εκτός από δημοσιεύσεις σε αυτό το ιστολόγιο , η κατάρτιση διαθόθηκε με αναρτήσεις σε social media και ιστοσελίδες : https://www.facebook.com/groups/402128238573612 https://www.facebook.com/profile.php?id=100008778661955 https://www.facebook.com/teachers.nest.50 https://www.facebook.com/2dimAkratas https://blogs.sch.gr/konleni/2022/08/11/back-from-funchal-madeira/ Επιπλέον,  βιωματικές δραστηριότητες που διδαχτήκαμε εκεί, εφαρμόστηκαν στους μαθητές μας:  https://blogs.sch.gr/konleni/2022/09/20/guarding-angels/ Με ενδοσχολική επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς του 2ου Δ.Σ.Ακράτας και του 2ου Νηπ/γίου Ακράτας, από τη Δ/ντρια Χαρά Μαμωνά, την 2/9/2022. Με ενδοσχολική επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Δ.Σ.Ακράτας και του 1ου Νηπ/γίου Ακράτας, από την εκπαιδευτικό Ελένη Κοντολάτη, την 2/9/2022 :  

Το τελευταίο πρωί ήταν αφιερωμένο στις ομαδικές εργασίες. Η κάθε ομάδα παρουσίασε με το δικό της τρόπο ένα πιθανό έργο ΚΑ1 ή ΚΑ2 ενσωματώνοντας όσα μάθαμε την εβδομάδα αυτή. φωτό: Δ. Κυριακάκη Το απόγευμα έγινε η αξιολόγηση του προγράμματος μέσω ερωτηματολογίου και με βιωματικά παιχνίδια και ολοκληρώσαμε με την απονομή των βεβαιώσεων παρακολούθησης.         Η ομάδα της Μαδέιρα αποχαιρετά μια αξέχαστη εβδομάδα! photo by Dzintra Dreyer

  Η μέρα ξεκίνησε πάλι νωρίς στη βεράντα με βιωματική δραστηριότητα ενίσχυσης της εμπιστοσύνης μεταξύ των μελών μιας ομάδας.    Συνεχίσαμε με την τελευταία φάση των προγράμματων και τι περιλαμβάνει (διάχυση, αναφορά, αξιολόγηση κλπ).   Μετά το διάλειμμα για καφέ και δικτύωση των συνεργατών για εύρεση εταίρων, ακολούθησε διάχυση προγραμμάτων Erasmus+  με παρουσιάσεις  που είχαν ετοιμάσει συμμετέχοντες με εμπειρία σε προγράμματα ΚΑ2 . Ήταν πολύ ενδιαφέρον να ακούσουμε την ομιλία νεαρού συναδέλφου που μας μετέφερε την εμπειρία του ως συμμετέχων μαθητής σε κινητικότητα μαθητών λίγα χρόνια πριν. Συνεχίσαμε με εργαστήριο σχετικά με διαφορετικές νοοτροπίες και πως αυτές επηρεάζουν τις επιλογές μας. Το υπόλοιπο της ημέρας συνεχίσαμε την ομαδική μας εργασία για τις τελικές παρουσιάσεις.  

Σήμερα μετά την ομαδική βιωματική δραστηριότητα/ζέσταμα, μιλήσαμε για τις φ άσεις των έργων διαπολιτισμικής συνεργασίας διάδοση, εξερεύνηση, βιωσιμότητα) . Μετά το διάλειμμα, στο οποίο καθημερινά γινόταν ανταλλαγή ιδεών και αναζήτηση εταίρων για μελλοντικές συνεργασίες, οι συμμετέχοντες παρουσίασαν τις εμπειρίες τους σχετικά με διαπολιτισμικά προγράμματα και την ψηφιοποίηση των σχολείων τους.   Η Δ/ντρια του σχολείου μας, Χαρά Μαμωνά, παρουσίασε τις δράσεις μας και έλαβε ένθερμα σχόλια από τους Ευρωπαίους συναδέλφους για τα καινοτόμα προγράμματα τα οποία το σχολείο μας έχει εκπονήσει τα τελευταία χρόνια.                Συνεχίσαμε με τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων των έργων με θέμα 'Διαφορετικοί άνθρωποι – διαφορετικοί πολιτισμοί στη χώρα μας' και ολοκληρώσαμε με μια βιωματική δραστηριότητα. Ως το μεσημεριανό διάλειμμα, χωριστήκαμε στα τρια για να παρακουλουθήσαμε  εργαστήρια υπό την επίβλεψη του αντίστοιχο...

  Σήμερα το μεγαλύτερο μέρος του σεμιναρίου κάλυψε το πιο δύσκολο κομμάτι κάθε Ευρωπαϊκού προγράμματος ΚΑ1 και ΚΑ2: τη διαχείριση των οικονομικών και έγινε ανταλλαγή ιδεών και απόψεων μεταξύ των συναδέλφων που είχαν ήδη εμπειρία σε αυτόν τον τομέα και όσων ενδιαφέρονται για μελλοντικά προγράμματα .                                                                Βιωματική δραστηριότητα Συνεχίσαμε με το εργαστήριο 'World Café', μια ομαδική διαπολιτισμική δραστηριότητα.         Ως το μεσημεριανό διάλειμμα, χωριστήκαμε  για να παρακουλουθήσουμε τρια διαφορετικά  εργαστήρια υπό την επίβλεψη του αντίστοιχου επιμορφωτή. Μας ανατέθηκε να δουλέψουμε σε ομάδες κα...